Unidad 3
Catálogo de Sofware educativo Libre
¿Qué es el sofware libre? Este se puede utilizar, copiar, modificar y distribuir libremente, ya que poseen las licencias que otorgan estas libertades. El sofware libre más allá de ser gratuito, brinda a sus usuarios acceso a tecnología, al conocimiento, fomenta la solidaridad y el compartir entre usuarios del sofware.
A principios de 1984 Richard M Stallman renuncia a su trabajo en el MIT y se da a la tarea de crear un sistema operativo desde cero con una licencia libre a la cual llama: proyecto GNU, en 1985 crea la Free Software fundation.
El Sofware educativo
Engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los tradicionales programas basados en los modelos conductistas de la enseñanza. Se excluyen los programas de uso general en el mundo empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales.
Sus características esenciales:
Se elaboraron con una finalidad didáctica, utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen, son interactivos, individualizan el trabajo de los estudiantes, son fáciles de usar.
Delos webs educativos al material didáctico web
¿Qué es el sofware libre? Este se puede utilizar, copiar, modificar y distribuir libremente, ya que poseen las licencias que otorgan estas libertades. El sofware libre más allá de ser gratuito, brinda a sus usuarios acceso a tecnología, al conocimiento, fomenta la solidaridad y el compartir entre usuarios del sofware.
A principios de 1984 Richard M Stallman renuncia a su trabajo en el MIT y se da a la tarea de crear un sistema operativo desde cero con una licencia libre a la cual llama: proyecto GNU, en 1985 crea la Free Software fundation.
El Sofware educativo
Engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los tradicionales programas basados en los modelos conductistas de la enseñanza. Se excluyen los programas de uso general en el mundo empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales.
Sus características esenciales:
Se elaboraron con una finalidad didáctica, utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen, son interactivos, individualizan el trabajo de los estudiantes, son fáciles de usar.
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